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Titre : |
Se (re)connaître par le théâtre : école, éducation spécialisée, formation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martine Meirieu, Auteur |
Mention d'édition : |
2e éd. rev. et augm |
Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
Année de publication : |
2002 |
Collection : |
Pédagogie formation |
Importance : |
104 p |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-452-2 |
Prix : |
13,45 € |
Note générale : |
Bibliogr. p. 103-104 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
792.029 pratique du théâtre, de l'acteur, exercices |
Résumé : |
L'auteur présente des expériences issues d'activités diversifiées conduites avec différents publics, de l'enfant à l'adulte dont des personnes handicapées ; en milieu scolaire, extrascolaire ou spécialisé.
Elle fournit à la fois des repères théoriques, des démarches pédagogiques et des moyens d'action concrets. Les formateurs trouveront également les éléments pour créer, réaliser des formations à la pratique théâtrale. L'auteur défend l'idée qu'en matière d'art, c'est l'acte de créer et le choc esthétique en résultant qui induisent une transformation de la personne. Pour elle les effets thérapeutiques et/ou les effets " citoyens " du théâtre ne peuvent survenir que si l'intervenant a su engager les participants sur les chemins de la création. |
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Exemplaires(1)
03037
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792.029 MEI SER |
OG |
Ouvrages sur le théâtre
|
Théâtrothèque |
Disponible |